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【優(yōu)思班5人】初中一年級(jí)立體思維
- 適用學(xué)員：
- 【名列前茅的】專題突破，月考/期中/期末強(qiáng)化；【起伏困難的】學(xué)習(xí)行為需要調(diào)整：聽課習(xí)慣需優(yōu)化、學(xué)習(xí)自律性與自覺性需提升；【穩(wěn)定居中的】需要優(yōu)化方法，提升學(xué)習(xí)效率，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)提升更快！
- 課程簡(jiǎn)介：
- 每級(jí)分4個(gè)學(xué)季，因材施教分階提升，科學(xué)性與個(gè)性化兼具，獲得思維與技能等多維提升。以標(biāo)記，邏輯與推理，生活與時(shí)間，圖形與空間，實(shí)踐與運(yùn)用，模型與益智等理工學(xué)科為基礎(chǔ)啟蒙；將思…[詳情]
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【優(yōu)佳班40人】初中三年級(jí)元素世界
- 適用學(xué)員：
- 名列前茅的；有意沖刺杯賽獎(jiǎng)項(xiàng)的；旨在升學(xué)考試后就讀重點(diǎn)的。
- 課程簡(jiǎn)介：
- 每級(jí)分4個(gè)學(xué)季，以培養(yǎng)科學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)為主旨，開展“素養(yǎng)為本”的多樣化教學(xué)。首度開啟講授互動(dòng)+自學(xué)探索雙模式，隨班配置精英學(xué)習(xí)陪跑師監(jiān)督答疑，激發(fā)學(xué)生探究化學(xué)的濃厚興趣，同時(shí)…[詳情]
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【優(yōu)學(xué)班20人】初中三年級(jí)元素世界
- 適用學(xué)員：
- 有一定學(xué)習(xí)自覺性與較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；學(xué)習(xí)水平層次接近并適應(yīng)班組教學(xué)的；
- 課程簡(jiǎn)介：
- 每級(jí)分4個(gè)學(xué)季，以培養(yǎng)科學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)為主旨，開展“素養(yǎng)為本”的多樣化教學(xué)。首度開啟講授互動(dòng)+自學(xué)探索雙模式，隨班配置精英學(xué)習(xí)陪跑師監(jiān)督答疑，激發(fā)學(xué)生探究化學(xué)的濃厚興趣，同時(shí)…[詳情]
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【優(yōu)思班5人】初中三年級(jí)元素世界
- 適用學(xué)員：
- 【名列前茅的】專題突破，月考/期中/期末強(qiáng)化；【起伏困難的】學(xué)習(xí)行為需要調(diào)整：聽課習(xí)慣需優(yōu)化、學(xué)習(xí)自律性與自覺性需提升；【穩(wěn)定居中的】需要優(yōu)化方法，提升學(xué)習(xí)效率，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)提升更快！
- 課程簡(jiǎn)介：
- 每級(jí)分4個(gè)學(xué)季，以培養(yǎng)科學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)為主旨，開展“素養(yǎng)為本”的多樣化教學(xué)。首度開啟講授互動(dòng)+自學(xué)探索雙模式，隨班配置精英學(xué)習(xí)陪跑師監(jiān)督答疑，激發(fā)學(xué)生探究化學(xué)的濃厚興趣，同時(shí)…[詳情]
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【優(yōu)法班1對(duì)1】初中三年級(jí)元素世界
- 適用學(xué)員：
- 【名列前茅的】；【起伏困難的】知識(shí)版塊存在缺損的
- 課程簡(jiǎn)介：
- 每級(jí)分4個(gè)學(xué)季，以培養(yǎng)科學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)為主旨，開展“素養(yǎng)為本”的多樣化教學(xué)。首度開啟講授互動(dòng)+自學(xué)探索雙模式，隨班配置精英學(xué)習(xí)陪跑師監(jiān)督答疑，激發(fā)學(xué)生探究化學(xué)的濃厚興趣，同時(shí)…[詳情]
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【優(yōu)佳班40人】初中三年級(jí)牛頓學(xué)院
- 適用學(xué)員：
- 名列前茅的的；有意沖刺杯賽獎(jiǎng)項(xiàng)的；旨在升學(xué)考試后就讀重點(diǎn)的。
- 課程簡(jiǎn)介：
- 課程深度貼合核心素養(yǎng)、學(xué)科實(shí)踐、學(xué)業(yè)質(zhì)量等理念，突出課程的實(shí)踐性、創(chuàng)造性等特點(diǎn)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)探究物理知識(shí)的濃厚興趣，設(shè)置專題訓(xùn)練、趣味實(shí)驗(yàn)、知識(shí)自測(cè)、學(xué)習(xí)報(bào)告等閉環(huán)流程，在…[詳情]
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【優(yōu)學(xué)班20人】初中三年級(jí)牛頓學(xué)院
- 適用學(xué)員：
- 有一定學(xué)習(xí)自覺性與較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；學(xué)習(xí)水平層次接近并適應(yīng)班組教學(xué)的；
- 課程簡(jiǎn)介：
- 課程深度貼合核心素養(yǎng)、學(xué)科實(shí)踐、學(xué)業(yè)質(zhì)量等理念，突出課程的實(shí)踐性、創(chuàng)造性等特點(diǎn)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)探究物理知識(shí)的濃厚興趣，設(shè)置專題訓(xùn)練、趣味實(shí)驗(yàn)、知識(shí)自測(cè)、學(xué)習(xí)報(bào)告等閉環(huán)流程，在…[詳情]
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【優(yōu)思班5人】初中三年級(jí)牛頓學(xué)院
- 適用學(xué)員：
- 【名列前茅的】專題突破，月考/期中/期末強(qiáng)化；【起伏困難的】學(xué)習(xí)行為需要調(diào)整：聽課習(xí)慣需優(yōu)化、學(xué)習(xí)自律性與自覺性需提升；【穩(wěn)定居中的】需要優(yōu)化方法，提升學(xué)習(xí)效率，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)提升更快！
- 課程簡(jiǎn)介：
- 課程深度貼合核心素養(yǎng)、學(xué)科實(shí)踐、學(xué)業(yè)質(zhì)量等理念，突出課程的實(shí)踐性、創(chuàng)造性等特點(diǎn)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)探究物理知識(shí)的濃厚興趣，設(shè)置專題訓(xùn)練、趣味實(shí)驗(yàn)、知識(shí)自測(cè)、學(xué)習(xí)報(bào)告等閉環(huán)流程，在…[詳情]
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