日前，成都高考一診結束，
不出意外，本次一診語文試卷，
與考試大綱基本吻合。
一診試卷分數結構解析
一、現代文閱讀（35分）
1、論述類文本閱讀（9分，每小題3分）考的秦磚漢瓦，3道題，其題型與賦分與全國丙卷無異。
2、實用類文本閱讀（12分）考的人物訪談錄。4題客觀題（選擇題）（3分）將原來的多項選擇題改為單項選擇題（四選一）；5題主觀題（4分）考文章開頭部分描寫人物出場的好處。6題主觀題（5分）探究題，結合文章加以探析，難度不如全國卷大。
3、文學類文本閱讀（14分）考的孫如靜的小說《手藝》。7題客觀題（多項選擇題）（4分）將原來的多項選擇題改為選“不正確的兩項”；8題主觀題（4分）考簡答題，情節的作用；9題主觀題（6分）結合全文，簡要分析標題的好處。
二、古代詩文閱讀（35分）
1、文言文閱讀（19分）考節選自《宋史·列傳》的《魏矼傳》。10題、11題、12題，都是選擇題，（每小題3分），考斷句、古代文化常識和文意理解；13題考兩個句子的翻譯（10分）。
2、古代詩歌閱讀（11分）考陶淵明的《諸人共游周家墓柏下》，還是兩道題，但題型由兩道主觀題，變成了一道客觀題，一道客觀題。14題客觀題（側重于句意理解、表現手法，形式為五選二的多項選擇題）；15.主觀題（側重于藝術風格）。
3、名句默寫（5分）。16題補寫出下列句子中的空缺部分。比原來減少了1空（高中背誦內容），由6分變成了5分，還是一空一分。
三、語言文字運用（20分）
17題考成語使用、18題考病句、19題考銜接、20題考補句、21題考圖文轉換。題型與全國丙卷無變化。
四、寫作（60分）
由一則材料變為兩則材料，題型變化不大，是根據“深井救人”的兩則材料，闡述思考和理由的、比較寬泛的任務驅動型材料作文。
根據考試大綱，
結合成都一診語文試卷，
我們可以預測出高考真題試卷。
2017年全國高考語文試卷的長相
一、現代文閱讀（35分）
（一）論述類文本閱讀（9分），1、2、3小題，每小題3分。
（二）實用類文本閱讀（12分）
4、客觀題（選擇題）（3分）將原來的多項選擇題改為單項選擇題（四選一）。5、主觀題（4分）6、主觀題（5分）
（三）文學類文本閱讀（14分）
7、客觀題（多項選擇題）（4分）將原來的多項選擇題改為選“不正確的兩項”。8、主觀題（4分）9、主觀題（6分）
二、古代詩文閱讀（35分）
（一）文言文閱讀（19分）
10題、11題、12題，都是選擇題，（每小題3分），考斷句、古代文化常識和文意理解；13題考兩個句子的翻譯（10分）。其題型和賦分與往年全國丙卷一樣。
（二）古代詩歌閱讀（11分）
14、客觀題（側重于句意理解、表現手法，形式為5選2的多項選擇題）
15、主觀題。（側重于思想內容）
（三）名句默寫（5分）
16、題補寫出下列句子中的空缺部分。根據情境補寫，3個小題5個空。
三、語言文字運用（20分）
17題考成語使用、18題考病句、19題考銜接、20題考補句、21題考圖文轉換。題型與全國丙卷無變化。
四、寫作（60分）
根據多年高考經驗所知，
具有針對性地復習最有效果，
因此在預測出高考語文試卷后，
建議大家可以從以下5點進行備考。
2017高考語文備考建議
1、實用類文本閱讀：成都一診考的訪談錄，備考時還應重視人物傳記和人物通訊，畢竟這是考綱里規定了的。
2、文學類文本閱讀：成都一診考的小說，其題型較單一，有兩題都屬作用類的，同學們備考時不要忘了其他題型。另外，散文也在考綱規定的范圍內，小說已考了幾年，2017年會不會考散文？
3、詩詞鑒賞：成都一診考了客觀題和主觀題各一道，這為我們備考指明了方向，應該引起足夠重視；但成都一診的兩道題都考的詩歌的“形式”，估計2017年高考客觀題會考詩歌的“形式”，而主觀題會考詩歌的思想內容。
4、關于寫作：不要見到有人寫過《任務驅動型作文可以休矣》的文章，就認為“任務驅動型材料作文”會退出高考。即使不叫“任務驅動”，那“任務驅動型材料作文”的本質——“就事論事，就事論理”，也不會過時。
5、2017年高考：語文要考三篇現代文，閱讀量比原來增加約1800字，增加了選擇題的比例，對考生的閱讀速度和閱讀能力是前所未有的挑戰。必定會導致部分學生做不完試題，從而提升語文的區分度。對此，備考時不得不重視。
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